gOSTARIA DE CRITICAR PUBLICAMENTE A SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E SEUS SEGUIDORES CAPITALISTA:
A CORRIDA EM QUE NOS ENVOLVEMOS MENSALMENTE ACARRETA APENAS DESAVENÇAS NA UUNIDADE ESCOLAR, E POUCOS RESULTADOS DIRETOS NA FOLHA DE PAGAMENTO. ALGUNS ERROS A MENOS (POIS QUE TODO MES TEMOS QUE CORRER UMAS TRES VEZES POR SEMANA NO MINIMO COM COMPUTADORES E PEN-DRIVES PARA GERED OU CONSERTOS) FIZERAM A FOLHA DE PAGAMENTO VIR MAIS CORRETINHA... MAS OS PROFESSORES E OS ALUNOS PERDERAM DRASTICAMENTE OS VINCULOS EDUCATIVOS NECESSARIOS.VENDO AS MUDANÇAS - QUE AGORA SAO COTIDIANAS - FICAMOS PASMOS EM PERCEBER QUE UM [u][b]governo[/b][/u] permaneça de olhos tao fechados pra a capacitação de seus professores e tão esperançosos em gastar centavos a menos na folha de pagamento - coisa que sempre aconteceu, visto que quando devem receber retroativos os professores sofrem diversas despesas em seus descontos salariais, gerando novas situãções delicadas.
QUANTO AO SITE DE NOSSA CATEGORIA, VIMOS UM GRANDE CHANCELER CORRENDO ATRAS DE NOVOS HORIZONTES ('NADA MAIS JUSTO'), QUANDO DEVIA MESMO ERA PERCEBER A CASA DESTA SECRETARIA, BUSCANDO ALERTAR PARA AS INDIGNIDADES E IMORALIDADES QUE SOFREMOS EM EMAILS, COMUNICAÇÕES E ORDENS DE VÁRIOS 'NIVEIS HIERARQUICOS'.
A PEDAGOGIA DA EXCELENCIA, OU DA QUALIDADE, É PARA QUE, PENSANDO ESTARMOS SENDO OS MELHORES, OS EXPERTS, (APESAR DE QUE SÓ TIVEMOS UM ENCONTRO POR GERED, DE PORTE GRANDE, COM PRESENÇAS ILUSTRES E DE CUNHO QUALIFICATÓRIO SOBRE O SISTEMA SERIE), ESTAMOS FAZEMOS TODO O PAPEL DE PEÃO NESSE TABULEIRO PROGRAMADO, COM DIVERSAS FORMAS DE INTIMIDAÇÃO OCULTA, DE MICRO-PODERES E ESVAZIAMENTO DE NOSSOS CORAÇÕES E MENTES - UMA ANESTESIA GERAL COM RESULTADOS REVERSIVEIS, EMBORA DIFICEIS, QUE ENGENDRAM UMA GRANDE AMNESIA SOBRE OS OBJETIVOS DA ESCOLA NA SOCIEDADE, E SIM UMA PREOCUPAÇÃO FINANCEIRA E BURGUESA DE MANUTENÇÃO ECONOMICISTA.
EM QUATRO ANOS SOFERMOS UM POUQUINHO A CADA MES, TENDO UM VOLUME DE TRABALHO QUE SÓ AUMENTOU ATÉ HOJE. ESTIVEMOS DEFRONTANDO COLEGAS EM NOSSAS UNIDADES, PARA DELIMITARMOS NOSSAS AÇOES E PARA QUE PERCEBESSEM QUE ESTE NÃO É MAIS UM CARGO COMISSIONADO. HOJE AS NOSSAS DISCUSSÕES COM COLEGAS, DEBATES E REUNIOES SAO PARA RESOLVER PENDENCIAS BUROCRATICAS, ANTI-EDUCATIVAS, DISTANTES DA REALIDADE E DA TAO PERSEGUIDA "AUTONOMIA DA ESCOLA"!!!!
ETC ETC ETC.... NAO SEI como VAMOS CONTINUAR!!!
